L.p.

Zakres działań

Sposób realizacji

Miejsce realizacji

Termin  realizacji

1.

Przygotowanie planu działania na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Opracowanie planu działania, o którym mowa w art.14 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 19 lipca 2019 o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami i przekazanie do zatwierdzenia Dyrektorowi Zespołu Szkół
w Orzechówce.

Urząd Gminy Jasienica Rosielna

31 styczeń 2024 r.

2.

Analiza stanu obiektu Zespołu Szkół w Orzechówce pod względem dostosowania, w zakresie dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami.

Przeprowadzenie przeglądu obiektów pod względem dostępności:

-      architektonicznej - zgodnie z art. 6 pkt 1  ustawy
z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

-      informacyjno-komunikacyjnej - zgodnie z art. 6 pkt 3 ww. ustawy wraz ze wskazaniem działań, które będą musiały zostać wykonane, by spełnione zostały minimalne wymagania służące zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Zespół Szkół

w Orzechówce

31 styczeń 2024 r.

3.

Analiza stanu dostępności cyfrowej:

-      Biuletynu Informacji Publicznej Zespołu Szkół w Orzechówce

-      strony internetowej Zespołu Szkół
w Orzechówce

Przeprowadzenie analizy w zakresie dostępności cyfrowej - zgodnie z art. 6 pkt 2  ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Zespół Szkół

w Orzechówce

31 styczeń 2024 r.

4.

Określenie działań w zakresie poprawy dostępności:

-      architektonicznej,

-      informacyjno-komunikacyjnej w Zespole Szkół w Orzechówce

Ustalenie harmonogramu działań na rzecz poprawy dostępności architektonicznej i dostępności informacyjno-komunikacyjnej – do wymagań określonych w art. 6 pkt 1 i 3  z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Zespół Szkół

w Orzechówce

31 styczeń 2024 r.

5.

Określenie działań w zakresie poprawy dostępności cyfrowej:

-     Biuletynu Informacji Publicznej Zespołu Szkół w Orzechówce

-     strony internetowej Zespołu Szkół
w Orzechówce.

Ustalenie harmonogramu działań dostosowujących strony do wymagań określonych w art. 6 pkt 2 ww. ustawy

Zespół Szkół

w Orzechówce

31 styczeń 2024 r.

6.

Wspieranie osób ze szczególnymi potrzebami w dostępie do usług świadczonych przez Zespół Szkół w Orzechówce w zakresie dostępności:

- architektonicznej,

- informacyjno-komunikacyjnej,

- cyfrowej.

-      podejmowanie różnego rodzaju działań
w zależności od potrzeb.

-      przyjmowanie uwag, opinii i sugestii od osób ze szczególnymi potrzebami, a także od ich rodzin
i opiekunów dotyczących problemów natury architektonicznej, informacyjno-komunikacyjnej oraz cyfrowej, z jakimi mogą się spotkać podczas kontaktu w szkole,

-      podejmowanie działań mających na celu usuwanie barier i zapobieganie ich powstawaniu.

Zespół Szkół

w Orzechówce

Zadanie realizowane na bieżąco

7.

Dokonanie diagnozy w zakresie dostępu alternatywnego w przypadku braku możliwości zapewnienia dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami ze względu na ograniczenia architektoniczne i informacyjno-komunikacyjne (w szczególności techniczne i prawne).

Określenie zasad dostępu alternatywnego, monitoring przypadków zapewnienia dostępu alternatywnego

Zespół Szkół

w Orzechówce

28 luty 2024 r.

8.

Zapewnienie szkoleń z zakresu zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.

Organizacja szkoleń wewnętrznych dla pracowników Zespołu Szkół w Orzechówce oraz spotkań mających na celu:

-      wzrost świadomości pracowników na temat różnych rodzajów niepełnosprawności oraz prawidłowych zachowań w kontakcie z osobami ze szczególnymi potrzebami,

-      podnoszenie kompetencji pracowników odpowiedzialnych za realizacje przepisów dotyczących zapewniania dostępności cyfrowej, zgodnie
z wymaganiami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r.
o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych(m.in. przeprowadzanie szkoleń dla redaktorów stron www, BIP- ów z publikacji treści w sposób dostępny oraz tworzenia dostępnych multimediów, szkolenia dla pracowników z tworzenia dostępnych dokumentów elektronicznych).

Zespół Szkół

w Orzechówce

Zadanie realizowane na bieżąco

9.

Ocena możliwości finansowania poprawy dostępności i niwelowania barier ze środków zewnętrznych (np. z Funduszy Europejskich).

Monitorowanie ogłaszanych programów i pozyskiwanie środków przeznaczanych na realizację zadań polegających na wsparciu działań w zakresie zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami lub jej poprawy.

Urząd Gminy Jasienica Rosielna

Zadanie realizowane na bieżąco

10.

Monitorowanie podjętych działań na rzecz poprawy dostępności osobom ze szczególnymi

potrzebami.

Przegląd podjętych działań na rzecz poprawy dostępności pod kątem wdrażania opracowanych planów, procedur, sposobów postępowania a także formułowanie wniosków w zakresie stanu realizacji działań wynikających z przyjętego planu.

Urzędu Gminy Jasienica Rosielna

Zadanie realizowane na bieżąco

11.

Przegląd i aktualizacja deklaracji dostępności na stronach internetowych.

Dokonywanie corocznego przeglądu i aktualizacji deklaracji dostępności

 dostępnych na stronach internetowych Zespołu Szkół w Orzechówce.  

Urząd Gminy Jasienica Rosielna

Zadanie realizowane na bieżąco (co roku do dnia 31 marca).